Волонтерский отряд: Отчет о проведении всероссийской акции «Спорт, как альтернатива пагубным привычкам»
Здоровье – это бесценный дар, который преподносит человеку природа. И только от нас самих, от нашего образа жизни зависит то, каким оно будет на протяжении всей жизни человека. Без здоровья очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой, а чаще всего человек растрачивает этот дар попусту, забывая, что, потеряв, вернуть его очень и очень трудно. В жизни каждого человека есть слабости, которые нужно преодолевать. Курение, алкоголизм, наркомания – это пороки, которые наказываются потерей здоровья. Все знают, что пагубные привычки уносят здоровье человека. Но тем не менее ситуация распространения курения, употребления алкоголя в детском, подростковом и юношеском возрасте все больше и больше тревожит. В детство входят курение, алкоголь, а порой и наркотики. Но и до сих пор, несмотря на временную протяженность, остаются актуальными. Осознание ценности здоровья приходит с годами, и вот тогда-то и звучит из уст человека, щедро тратившего свое здоровье на вредные привычки, слова-озарения: «Да, а здоровье-то не купишь». И чем раньше человек придет к этой истине, тем больше будет его «гонорар» здоровья к старости.
В нашей школе акция прошла 24 января среди учащихся 5-11 классов, под девизом ««Спорт,как альтернатива пагубным привычкам!» Основной целью акции являлось формирование устойчивого, позитивного отношения обучающихся к ведению здорового образа жизни, принятия спорта как альтернативы вредным привычкам.
Проводилась беседа на тему: «Здоровье – это жизнь. Береги его!», разгадывали загадки.
Проводились соревнования по лыжным гонкам .В ходе соревнований проявили волевые качества, стремление к победе и уверенности в своих силах.
Итоги были подведены и были вручены буклеты в рамках антинаркотической акции «Спорт ,как альтернатива пагубным привычкам!» Проведенное мероприятие вызвало живой интерес у учащихся. В целом проведение акции способствовало привитию любви к спорту, здоровому образу жизни, развитию познавательных интересов среди обучающихся .
